在第28个世界读书日来临之际，为提高学生的阅读能力，引导学生在阅读中享受读书的乐趣、养成读书的好习惯，4月23日，湖南省李林林小学语文名师网络工作室在城南小学举行“聚焦《快乐读书吧》，素养导向下‘融’语文课堂建构的实践研究”专题研讨活动。
邵阳市教育科学研究院副院长邹金方，两市塘中心学校机关党委书记曾卫平、业务副校长黄立新到场指导。工作室顾问、城南小学党支部书记、校长刘雨春参加活动并致欢迎词，他以李大钊的名言“知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛”劝诫大家要多读书、读好书，拉开了本次活动的序幕。
研讨会上，工作室核心成员、城区五小教科室主任刘媛执教《中国古代寓言导读》，她以“摸魔袋”的活动，让学生猜测之前学过的寓言故事，激起了学生的学习兴趣，看封面、看插图、看目录、读故事、说道理，教学环节紧凑，课堂生动有趣，同时通过寓言故事身份证有效指导了阅读方法，帮助学生读故事。
工作室成员、城区二小刘琼芝老师执教《三国演义导读》，她通过引导学生读回目，了解三国人物、三国故事、三国背景、历史事件，又抓住第一回的内容，正确梳理故事情节，从各种细节描写深刻感悟人物特点，帮助和吸引学生去读名著。
邹金方做《由阅读到悦读的转变》专题讲座。讲座中，邹金方就如何教学《快乐读书吧》进行了解读， 提出了有效的教学建议，介绍了阅读课课型、讲述了教学策略，同时号召老师们带领孩子博览群书，让现场的老师们获益颇多。
曾卫平对此次活动进行总结，他结合课堂教学细致讲述阅读教学的方法，并对工作室后期活动的开展及成员成长提出建议。
工作室首席名师李林林布置了线上交流活动，并进行了2022年度工作室“优秀学员”颁奖仪式，对成员们的付出和努力表示感谢和赞扬。
在这样一个特殊的日子里，工作室就整本书导读开展教研活动，助推了与会教师对课外阅读教学的探索，老师们纷纷表示：将继续立足课堂阵地，扎实推进课外阅读教学，向阅读更深处漫溯！让每一个孩子真真正正地会阅读，爱上阅读，成为终身阅读者。